Встреча Весны

Начало Весны – особенное время года, когда всё стремительно меняется, пробуждается Природа, увеличивается световой день, возвращаются перелётные птицы.  

Каждый год весной просыпается наш совершенно новый Лес. Это удивительные чувства предвкушения встречи с изменившимся пространством, новым, живым, долгожданным. 

Нашу шестую Весну с сыном мы встречали творческими весенними делами.

Уборка домиков, избавление от лишних вещей, посадка первой рассады и много-много творчества в предвкушении Весны в сосновом Лесу.

Одним из творческих занятий у нас была Живопись. Живопись акварелью в мокрой технике.

Мы рисовали тремя базовыми цветами: синим, красным и желтым. Эти три цвета дают ребенку огромное поле для самостоятельного исследования и получения новых цветов и оттенков. Это волшебство смешения красок, рождения новых цветов зарождает в ребенке чувства восторга творения, он ощущает себя творцом. 

Здесь нет правил в рисовании, мы не руководствуемся техниками или шаблонами. Просто садимся за свои чистые листы, настраиваемся, слушаем свои чувства и рождается какая-то волшебная сказка о весне, о теплом солнышке, о предвкушении первых листочков, о красоте зарождающейся жизни. И эти чувства постепенно переходят на бумагу. Так ребенок учится слышать себя, свои чувства, учится проживать их через краску и кисточку. 

Это основа любого искусства и творения.

Совместное занятие живописью с соседкой-подружкой и ее мамой. Мы рисовали синим и красным цветом: весеннее небо, ветерок и возвращение стай перелетных птиц. После было свободное рисование с добавлением жёлтого цвета.

Пчелиный воск – удивительный дар природы, натуральный природный материал для лепки, с очень приятным медовым ароматом. Через взаимодействие с воском у ребенка воспитываются чувства истины и естественности, развивается чувство осязания. Благодаря исследованию границ собственного тела (рук, ладошек) во время лепки, развивается способность чувствовать другого человека. 

Этот процесс успокаивает, сосредотачивает и погружает в тишину. 

Здесь мы лепим лебедя и лебёдушку, которые возвращаются из теплой страны к себе домой, на красивое, чистое озеро. На его берегу молодая семья начинает обустраивать своё гнёздышко. И вскоре там появляются пять яичек. Это сказка о безусловной Любви, о совместном преодолении трудного пути (перелет через океан), об обустройстве своего домика, о теплой заботе друг о друге, о верности и совместном прекрасном творении - пяти маленьких птенчиках.

Иногда мы лепим на свободную тему и в конце я рассказываю сказку о получившихся фигурках. Все фигурки оживают. Во время рассказывания фигурками можно даже не двигать, а просто смотреть на них и рассказывать, в этот момент мысль ребёнка будет достраивать происходящие действия сам. Это важный фундамент для развития образного мышления, и творческого подхода ко всему.

В предвкушении распускающихся цветов мы лепим цветы из воска, украшаем их семенами, зернышками и горошинами.

Этой весной мы осваивали мокрое валяние из натуральной овечьей шерсти. Делали цветочек. 
Этот процесс требует усилий, усидчивости и терпеливости. Поэтому работу мы делали в несколько подходов. Самое важное – это по маленькому шажочку двигаться и довести дело до конца, даже если получается не сразу и вдохновение заканчивается на первой трудности. Зато потом столько радости и воодушевления от законченной работы)

Картину с весенними крокусами из шерсти я делала одна, сынок играл в машинки рядом и иногда приостанавливал свою игру, внимательно наблюдал, немного помогал и восхищался моим творческим процессом)

Даже в этом случае у ребенка подсознательно происходит обучение. Он впитывает творческую атмосферу, увлеченность родителя, любовь к труду и вдохновение. 

В марте начинаются самые долгожданные садовые дела – посадка рассады.

Сын отобрал из всех наших семян несколько пакетиков понравившихся ему цветов и овощей, насыпал землю в кассеты и начал сажать.

Во время посадки мы разговаривали с ним о том, как пробуждается семечко, как оно точно считывает информацию о среде, в которой растет (состав воды, почвы, качество воздуха), как взаимодействует с планетами и человеком, который за ним ухаживает. И как удивительно хорошо растут растения, которым человек дарит свое любящее внимание.

На изготовление оконного витража из цветной кальки у нас ушло несколько дней. Именно в этом творческом занятии мы осваивали искусство маленьких шагов.

Свой витраж сынок делал для подружки в подарок, у него была очень вдохновляющая мотивация довести дело до конца и сделать это аккуратно.

Я свой витраж делала для украшения одного из окон нашего домика и тоже старалась :)

Процесс создания витража начался с подготовки цветной кальки. Сначала нужно было покрасить ее в нужные цвета акварельными красками, затем пропитать растительным маслом, дать хорошенько просохнуть и прогладить теплым утюгом.

Когда калька была готова, я сделала для витражей картонные рамочки и мы приступили к выкладыванию картины слоями.

Мы создавали весеннюю сказку про пробуждающиеся луковки цветов. Сначала они спали в своих земляных спаленках, но когда солнце стало светить ярче и луковки почувствовали тепло, они потянулись своими росточками вверх, чтобы посмотреть на солнышко и распустить свои прекрасные бутоны. 

Сказка волшебным образом оживляет любой творческий процесс, углубляет его и наполняет смыслом. 

Наконец витраж готов. Рядышком наш прошлогодний витраж – крокус. А мой витраж за кадром на соседнем окне)

Готовимся к празднованию Масленицы – печём наше любимое имбирное печенье. 

Масленицу мы отмечали с друзьями-соседями прогулкой по полям и лесам, и рисованием акварелью на снегу.

А в конце, детки расселись по своим санкам и я показала небольшую сказку про весенний ручеёк. 

Конечно, мы еще планировали пикник на улице с горячим чаем и печеньем, но что-то он у нас не случился..) Поэтому чаевничали мы с сыном домашними печенюшками уже дома.

Самый главный праздник весны – Весеннее равноденствие. 

В это время земля пересекает точку, когда Солнце светит прямо над экватором и примерно одинаково освещает северное и южное полушарие. День становится равен ночи.
После этого дня день начинает прибавляться, наступает природная Весна.

Чтобы отметить это изменение Природы я пригласила на Праздник родных. У нас был праздничный обед, обсуждение итогов зимы, и закликание Весны. А для закличек Весны и птиц мы готовили старинное пряничное изделие Тетёрки.

Для этого нужно было собрать все бумажные детали инструкции воедино, чтобы прочитать о том, что такое тетёрки и как их приготовить.

А потом мы все дружно катали тонкие ржаные жгутики и выпекали хрустящие тетёрки. В процессе я читала сказку про них.

После чаепития были игры, подарки, чтение книг и прогулка. Так мы встретили долгожданную Весну.

У нас дома есть волшебный уголок, в котором отражается смена времен года. 

Год за годом здесь повторяется смена сезонов, в определенном ритме – и это действует на деток целебно и успокаивающе, помогает им сопереживать изменениям в Природе. 

С помощью ткани, шерсти, природных материалов, предметов и фигурок здесь воссоздается природная картина.

Наш весенний столик в этом году выглядел так. Мы собрали веточки березы, дикой груши и лесного ореха в вазу, чтобы наблюдать за распускающимися почками. Посадили в глиняный горшок луковки белых гиацинтов. Достали прошлогоднюю самодельную луковку, свечи, шишки. Иногда в процессе создания поделок, выставляем некоторые сюда. 

Так мы встретили долгожданную Весну.

Сейчас, когда снег уже растаял и распустились первые нарциссы в саду, мы снова проводим большую часть времени на улице: собираем травы, сажаем зелень в теплицу, рисуем на асфальте цветными мелками, прибираемся в лесочке, много гуляем.. но это уже совсем другая история)

Радостной весны, друзья!🙌🏻🌱✨